martes, 20 de marzo de 2012

Nuestro Corto

La última tarea que nos han mandado en clase de informática ha sido realizar un corto que nos tuviera como actores y cuyo guión era decisión libre del grupo.
El mío, formado por Pablo Arrocha, Manuel, Gabriel, Ana Carolina, Marta, Olga y yo, realizamos una pequeña película basándonos en un capítulo de la serie Friends.
El capítulo trata sobre que Rachel (Olga) busca trabajo y que los chicos de la serie (Manuel, Gabriel y Pablo) no quieren enseñar a las chicas (Olga, Ana Carolina y yo) a jugar al pócker, asi que éstas le piden ayuda a Iris (Marta) para aprender.
Al principio, teníamos la idea de hacer algunas de las imitaciones que José Mota hace en su programa, pero nos pareció difícil y además se extendería demasiado para que salieramos todos o la mayoría en el corto. Por lo que valoramos mejor la idea que llevamos a cabo y la verdad es que nos salió bastante bien para no sabernos del todo el guión. Lo único que queda es editarlo y subirlo, ya que la portada ya la tenemos, aquí os la dejo :)

viernes, 2 de marzo de 2012

Corto de dibujos animados

Durante los días de clase de la semana anterior (después de carnavales) y esta semana, nos hemos dedicado a crear un corto de dibujos animados sobre un tema libre. Mi corto consta de tres escenas en las que se ve a un chico que pide un deseo a una estrella y se le cumple, cosa que vereis en el video adjuntado a esta entrada. Para realizar la pequeña película he utilizado varias herramientas del Flash que he aprendido a usar en las prácticas anteriores, como por ejemplo, la transformación de forma o la interpolación de movimiento, entre otras. El vídeo lo he realizado trabajando en clase y en casa, ya que tuve problemas con la segunda escena y dediqué toda una clase a solucionarlos, teniendo que terminar la última en mi casa.
Mi corto y el de mis compañeros será expuesto ante secundaria el día del cine solidario como trailers antes de la película, asi que espero que a la gente le guste, puesto que he dedicado tiempo a crear este vídeo.